"Tout comme nous": la parentalité de Kate Middleton donne un "excellent exemple" mais "définitivement inhabituel"

Kate Middleton, la duchesse de Cambridge et le prince William se sont rencontrés alors qu’ils étudiaient à l’université et se sont ensuite mariés en 2011. Depuis le mariage, le couple a eu trois enfants qui sont régulièrement vus en public avec leurs parents. Comment est leur parentalité ?

Danielle a expliqué qu’il est « sain » d’être affectueux en famille, en particulier aux yeux du public.

Elle a ajouté: « Je suis heureuse que Kate et William se sentent suffisamment à l’aise pour montrer au monde cet enjouement avec leurs enfants.

« Il semble que le protocole de la famille royale s’assouplisse et évolue avec le temps.

« Avec la quantité d’influence que le couple royal a, nos futurs roi et reine donnent un excellent exemple aux autres parents pour qu’ils profitent sans vergogne de leur temps avec leurs enfants.

« J’ai l’impression qu’ils montrent au monde qu’ils sont comme nous et qu’ils font progresser les comportements et les attitudes de la princesse Diana dans leur ouverture à l’égard de leurs affections parentales. »

La dernière fois que le prince George a été vu en public, c’était pour regarder la finale de l’UEFA 2020 avec ses deux parents.

Assis au milieu de Kate et William, l’experte en langage corporel Judi James a déclaré à Express.co.uk que le couple avait approché George de manière à l’aider à renforcer sa « confiance ».

Elle a déclaré: « Kate et William avaient tendance à approcher leur fils plutôt que l’inverse et encore une fois, cela contribuera à augmenter ses sentiments d’importance et de confiance. »

Sur une photo, on peut voir William se pencher pour parler à George, une technique que le couple utilise depuis plusieurs années.

D’autres membres de la famille royale, dont Sophie, la comtesse de Wessex et le prince Edward, ont également utilisé la technique parentale consistant à se pencher au niveau des yeux lorsqu’ils parlent à leurs enfants.

Selon Leon Hady de Guide Education, cela est fait pour « construire la confiance ».

Il a dit: « BÊtre proche, à hauteur des yeux, parler avec un ton rassurant crée un sentiment de compréhension et de proximité qui rassure un enfant et le fait se sentir mieux connecté au parent.

« Très bonne pratique de soutien. »