Martin Lewis est connu pour faire campagne pour des causes financières alors que l’expert en économie d’argent préconise des résultats équitables pour les épargnants du pays. Aujourd’hui, MoneySavingExpert.com (MSE) a révélé que son fondateur avait lancé ses derniers appels au changement.
Martin a écrit aux ministres responsables des finances des étudiants en Angleterre, en Irlande du Nord et en Écosse, les exhortant à cesser de cacher les contributions des parents universitaires qui sont intégrées au système de financement des étudiants du Royaume-Uni.
MSE a détaillé alors que beaucoup est écrit sur les frais de scolarité, le « plus gros problème pratique auquel la plupart des étudiants sont confrontés est que le montant qu’ils reçoivent pour leurs frais de subsistance est réduit en fonction du revenu des parents – mais les étudiants et les parents ne sont pas avertis que cet écart doit être comblé ».
Selon l’analyse de MSE, des mesures sont nécessaires avant le début de la nouvelle année universitaire en septembre, lorsque des centaines de milliers de nouveaux étudiants commencent leurs cours et des millions d’autres reviennent – dont beaucoup de familles auront vu leur situation financière se détériorer en raison de la pandémie.
MSE a décomposé ce qu’est la contribution parentale, comment elle est cachée et comment le système dans son ensemble est défaillant.
Quelle est la contribution parentale?
MSE a expliqué : « Pour les étudiants universitaires actuels et potentiels âgés de moins de 25 ans, la valeur du prêt d’entretien et/ou de la bourse qu’ils reçoivent pour couvrir les frais de subsistance est dictée par le revenu de leur ménage – pour la plupart, il s’agit d’une approximation du revenu des parents.
« Plus leurs revenus sont élevés, moins l’étudiant a à couvrir ses frais.
« En Angleterre, où tout le soutien disponible prend la forme d’un prêt d’entretien, le montant qu’un étudiant reçoit commencera à diminuer lorsque le revenu familial total n’est que de 25 000 £ par an, et lorsqu’il atteint environ 60 000 £ par an, il peut être réduit de moitié.
« La logique implique que les parents sont censés contribuer à combler l’écart – car c’est le seul facteur qui a un impact sur le montant reçu. Pour les étudiants d’Angleterre, cela peut représenter plus de 15 000 £ sur un cours standard de trois ans »
Comment la contribution parentale est-elle cachée et comment le système échoue-t-il au Royaume-Uni ?
MSE a poursuivi en examinant comment les contributions sont « cachées » : « Il y a peu de mention de la contribution parentale dans les documents officiels de financement des étudiants au Royaume-Uni – les étudiants reçoivent une lettre leur indiquant quel est leur prêt (et/ou bourse) de subsistance, sans indiquer qu’il a été réduit, peu importe de combien, en raison du critère des revenus du ménage.
« Cela laisse beaucoup de gens se rendre à l’université sans savoir que leurs prêts ne représentent qu’une fraction du montant total. Martin a rencontré des étudiants dont les parents ne leur donneraient pas d’argent car « il s’agit d’apprendre l’indépendance », sans se rendre compte que leur prêt a été réduit de moitié sur l’attente de leur les parents combleraient le vide.
« Pendant des années, MSE et son fondateur Martin ont fait campagne pour sensibiliser à cette contribution parentale cachée. Le rapport Augar commandé par le gouvernement britannique sur l’enseignement supérieur, publié en 2019, a soutenu et inclus la suggestion de Martin que la Student Loans Company commence à apporter la contribution Il a également noté que seulement 15 pour cent des parents donnent à leurs enfants le montant prévu ou plus.
« Mais dans sa conclusion provisoire de l’examen, publiée en janvier 2021, le gouvernement n’a pas mentionné la contribution parentale, ce qui fait craindre qu’à moins que davantage de pression ne soit appliquée, il ne se passera pas grand-chose – c’est pourquoi Martin appelle à l’action aujourd’hui. Il a écrit à la ministre d’État chargée des universités, Michelle Donelan MP, ainsi qu’aux ministres responsables des finances des étudiants en Irlande du Nord et en Écosse (il n’y a pas de contribution parentale attendue au Pays de Galles). »
MSE a expliqué en détail comment le système est défaillant, comme les détails suivants :
- La documentation officielle pour les étudiants en Angleterre (où tout le soutien se fait via un prêt d’entretien) indique seulement qu’en fonction de leurs revenus, les parents « peuvent devoir contribuer » aux frais de subsistance de leurs enfants pendant leurs études, ce qui n’est probablement pas très utile. en pratique. On ne dit pas explicitement aux étudiants comment et pourquoi leur prêt a été réduit, ni combien leurs parents doivent cotiser. En Irlande du Nord et en Écosse, le revenu familial dicte le montant total de l’aide reçue et le montant de cette aide est un prêt par rapport à une subvention non remboursable
- Le guide Student Finance Northern Ireland « Comment vous êtes payé 20/21 » a précédemment déclaré: « La Student Loans Company (SLC) vous enverra une lettre vous indiquant le montant de l’aide que vous pouvez obtenir et la contribution (le cas échéant) à vous et à votre famille. sont censés faire face à vos frais de subsistance. » Pourtant, bien qu’il s’agisse exactement de la bonne politique, le SLC a confirmé qu’elle n’avait jamais été mise en œuvre et le guide a ensuite été modifié pour supprimer la référence à une lettre envoyée.
- Le site Web d’information sur les étudiants d’Écosse est plus clair sur le fait que les parents sont censés contribuer – mais il ne donne pas de chiffres exacts et, comme en Angleterre et en Irlande du Nord, cette information est absente des lettres que les étudiants reçoivent au sujet de leurs prêts.
Martin a conclu à ce sujet par les commentaires suivants : « Les politiciens adorent discuter des frais de scolarité, ignorant de loin le plus gros problème pratique auquel la plupart des étudiants sont confrontés : ont-ils assez d’argent pour vivre ?
« Beaucoup ne le font pas, mais une cause première est cachée. Le système a une contribution parentale implicite – le prêt et l’éventuelle subvention qu’ils reçoivent dépendent des revenus de leur famille. Plus les familles gagnent, moins elles reçoivent. Pour ceux qui analysent le système , il est clair que cela fonctionne de cette façon.Mais avec la pandémie exacerbant les problèmes financiers des étudiants, il est grand temps que la transparence soit étendue aux étudiants et à leurs parents.
« Ne pas le rendre explicite et expliquer comment cela fonctionne risque d’exercer un stress immense sur les relations entre les parents et leurs enfants, les laissant incapables de planifier financièrement – souvent sur plusieurs années – de nombreuses familles se plaignant qu’ironiquement, le prêt de vie ne suffit pas.
« J’ai rencontré des étudiants vivant d’une misère, parce que leurs parents pensaient – » il est temps de voler de leurs propres ailes » – sans se rendre compte que le gouvernement s’attend à ce qu’ils aident. Que vous soyez ou non d’accord avec le fonctionnement du système, au à tout le moins, il doit être honnête. »
