Des élèves issus de milieux défavorisés étudient partout dans le monde dans le cadre des réformes éducatives qui changent la donne du Brexit.
Plus de 40 000 jeunes participent cette année au programme Turing, introduit après la sortie de la Grande-Bretagne de l’Union européenne.
Il a remplacé le système Eramus+ du bloc qui, selon les critiques, favorisait les étudiants issus de milieux plus riches.
Le ministre des Compétences, Robert Halfon, a déclaré : « Le programme Turing change véritablement la donne pour les étudiants issus de milieux défavorisés, en leur offrant des opportunités de transformation à l’étranger, une chance de découvrir d’autres cultures et d’acquérir des compétences essentielles pour la vie et le travail.
« Cela met en valeur notre ambition positive après le Brexit, en favorisant une perspective mondiale pour davantage d’étudiants qui méritent toutes les chances de s’épanouir. »
« Les jeunes bénéficient de stages inspirants partout dans le monde, et pas seulement en Europe, renforçant ainsi la confiance et les compétences dont ils ont besoin pour leur avenir, tout en renforçant les efforts du gouvernement en faveur d’une Grande-Bretagne mondiale. »
Le projet, nommé d’après le célèbre décrypteur de la Seconde Guerre mondiale Alan Turing,
permet aux étudiants d’étudier et de travailler dans plus de 160 pays différents.
Les chiffres officiels montrent que 60 pour cent des participants cette année sont issus de milieux défavorisés.
Le programme Turing finance les frais de voyage des étudiants défavorisés de l’enseignement supérieur ainsi que les visas, passeports et assurances de voyage associées, ce qui était restreint dans le cadre d’Erasmus+.
Les étudiants du Bridgwater & Taunton College de Somerset ont obtenu un stage de deux semaines dans le Mississippi.
Jon Harding, responsable des projets internationaux et éducatifs au collège, a déclaré : « Certains de ces étudiants bénéficient d’un financement de soutien pour leurs cours et il y en avait probablement cinq ou six qui n’avaient jamais eu de passeport, n’avaient pas voyagé hors du Somerset et c’était leur première fois dans un avion.
«Cet impact pour nous a été énorme. Nous sommes dans une région qui, démographiquement, compte un nombre élevé de familles à faibles revenus et ce fut une grande victoire pour nous de pouvoir intégrer des étudiants qui n’auraient probablement pas entrepris ce voyage, ou des voyages similaires, si le financement du programme Turing avait été financé. pas là. Ils n’auraient pas eu les moyens d’y aller.
Selon le gouvernement, plus de la moitié des prestataires d’enseignement supérieur ayant déjà proposé Erasmus+ ont déclaré avoir pu augmenter le volume de stages internationaux proposés grâce au programme Turing.
Geoff Barton, secrétaire général de l’Association of School and College Leaders (ASCL), a déclaré : « C’est formidable que de nombreux étudiants aient la fantastique opportunité d’étudier à l’étranger cette année universitaire. »
« Les avantages d’une telle démarche n’ont jamais été mis en doute, mais la question est de savoir si le programme Turing offre de meilleures opportunités que celui qu’il a remplacé, Erasmus+. »
« Nous ne sommes pas encore convaincus que tel est le cas, en particulier dans le secteur scolaire qui semble désormais recevoir un financement comparativement inférieur à celui du programme précédent. Le gouvernement a encore beaucoup à faire pour aider les écoles à réduire les inégalités. »
